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Schwedische Gäste am BSZ: Austausch bringt neue Perspektiven
Erstelldatum05.05.2026
Schwedische Gäste am BSZ Kelheim: Austausch bringt neue Perspektiven
KELHEIM. Im Rahmen des Erasmus+-Programms durfte die Berufsfachschule für Kinderpflege am BSZ Kelheim kürzlich internationale Gäste begrüßen: Sieben Schülerinnen und Schüler des Hultsfreds Gymnasiums aus Südschweden – unweit von Vimmerby, bekannt aus den Geschichten Astrid Lindgrens – verbrachten gemeinsam mit zwei Lehrkräften mehrere Tage in Niederbayern.
Die schwedischen Jugendlichen besuchen an ihrer Heimatschule das sogenannte „Barn- och Fritidsprogramm“, ein Ausbildungszweig im Bereich Kinder- und Freizeitpädagogik, der inhaltlich mit der Kinderpflegeausbildung in Kelheim vergleichbar ist. Entsprechend groß war das Interesse an den Einblicken in den deutschen Schulalltag.
Von Montag bis Mittwoch nahmen die Gäste am Unterricht in verschiedenen Klassen teil und erhielten so ein breit gefächertes Bild der Ausbildung. Auf dem Stundenplan standen unter anderem Musik, mathematisch-naturwissenschaftliche Erziehung, Hauswirtschaft sowie Pädagogik und Psychologie. Auch Sport, Methodenlehre und Säuglingsbetreuung wurden besucht. Die Vielfalt der Fächer vermittelte den schwedischen Schülerinnen und Schülern einen umfassenden Eindruck der praxisorientierten Ausbildung am BSZ Kelheim.
Neben dem Schulalltag kam auch das kulturelle Programm nicht zu kurz: Am Nachmittag standen Ausflüge zur Weltenburger Enge und nach Regensburg auf dem Plan. Den Abschluss des Aufenthalts bildete ein gemeinsames Abendessen in Kelheim, bei dem alle Beteiligten die vergangenen Tage Revue passieren ließen.
Die Begegnung war für beide Seiten ein voller Erfolg. In englischer Sprache tauschten sich die Jugendlichen rege über ihre Schulen, Länder und persönlichen Erfahrungen aus. Besonders spannend waren dabei auch Einblicke in das schwedische Schulsystem: So erfuhren die Kelheimer Schülerinnen und Schüler unter anderem, dass Lehrkräfte in Schweden selbst festlegen können, wann ihr Unterricht stattfindet und wie lange einzelne Unterrichtseinheiten dauern.
Der Kontakt zwischen den beiden Schulen entstand über eine eTwinning-Partnerschaft, also einen digitalen Schüleraustausch. Ein bereits bestehendes Netzwerk aus früheren Projekten führte schließlich dazu, dass die schwedische Schule im Rahmen von Erasmus+ den Austausch nach Kelheim organisierte. Das Beispiel zeigt eindrucksvoll, wie erfolgreich die Kombination aus digitaler Zusammenarbeit und europäischen Förderprogrammen reale Begegnungen ermöglichen kann.
Für alle Beteiligten waren die Tage eine bereichernde Erfahrung – fachlich, kulturell und persönlich. Der Austausch hat nicht nur neue Perspektiven eröffnet, sondern auch gezeigt, wie wertvoll internationale Begegnungen im Bildungsbereich sind.
Autorin: Simone Mittermeier, StRin
Bilder: Sylvia Kerscher und Emese Nagy
