Kelheim. Am 4. und 5. Dezember besuchte uns Frau Kerstin Lermer, die Vorsitzende des Instituts für Franz-Kett-Pädagogik GSEB e.V. aus Regensburg.

Zum Thema „Ein Stern entdecken – der Weihnachtsstern bringt eine frohe Botschaft“, brachte sie den 11. Klassen unserer Berufsfachschule für Kinderpflege die Kett-Pädagogik näher.

In vielen Kindergärten fließen Ansätze der Franz-Kett-Pädagogik in die Arbeit mit ein. Daher ist es unserer Schule wichtig, den Schülerinnen und Schülern auch diesen pädagogischen Ansatz näher zu bringen.

Genauere Informationen zur Franz-Kett-Pädagogik finden Sie unter folgendem Link: https://franz-kett-paedagogik.de/main/ueber-uns/was-wir-tun/

Die Schülerinnen und Schüler erlebten einen spannenden Vormittag mit allen Sinnen. Frau Lermer erzeugte mit ihrer Kett-Pädagogischen Einheit eine Atmosphäre der Wärme und des Mitgefühls. Wir begleiteten den Prozess - aus der Dunkelheit ins Licht - und gestalteten hierzu eine beeindruckende Mitte.

Die Schülerinnen und Schüler beteiligten sich aktiv und kreativ durch Erzählungen, Gestalten und Musizieren.

Wir freuen uns im März auf den nächsten Besuch von Frau Lermer und das damit verbundene Eintauchen in die Welt der Franz-Kett-Pädagogik.

Autorin: Elisa Graßl

Kelheim. Unter dem Motto „Babybrei trifft Fingerfood“ referierte Ökotrophologin Rita Neumeyer, vom Netzwerk Kelheim, im Unterricht an der neuen Berufsfachschule für Kinderpflege in Kelheim. Fachoberlehrerin Elli Kreitmeier organisierte den Vortrag der Ernährungswissenschaftlerin im Fach „Hauswirtschaftliche Erziehung“ für die Fachklassen. Rita Neumeyer gab den Schülerinnen und Schüler praxisnahe Informationen zur Babyernährung und klassischen Breikost.

Sie erläuterte dabei den Übergang vom Stillen zur Breikost, die mit neuen Rezepten - selbst gekocht - gut aufgewertet werden können. Zudem zeigte sie dabei neue Trends auf. „Wichtig nach dem Stillen ist zum Beispiel erst gegartes Gemüse anzubieten statt süßer Banane, da die Kleinkinder sonst erfahrungsgemäß eher schwieriger zum Gemüse greifen“, so die Ernährungswissenschaftlerin. Das aus Amerika stammende „led weaning“ findet in vielen jungen Familien Zuspruch. Dieser neue Trend bei der Beikost bedeutet, dass der Säugling nicht wie bisher mit Brei gefüttert wird, sondern dass er bevorzugt stückige Lebensmittel isst, die er sich selbst vom Familientisch nimmt. Die Babys bekommen so ein vielfältiges Angebot an Lebensmitteln, was die Akzeptanz für neue Lebensmittel fördern soll. Die Aufgabe der Eltern und Kitas ist es, ein ausgewogenes und vielfältiges Essensangebot in einer entspannten Essatmosphäre zu gewährleisten und dabei das Kind verantwortungs- und liebevoll zu begleiten, so das Fazit am Ende des Vortrages.

Die Schülerinnen der neuen Kinderpflegeschule mit Rita Neumayer (2.v.r.) und Lehrerin Elli Kreitmeier (3.v.r.).

Da immer mehr Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger auch in der Kinderkrippe eingesetzt werden, bot diese Veranstaltung zusätzlichen Praxisbezug für die Schülerinnen und Schüler und wird im Fach „Hauswirtschaftliche Erziehung“ von Lehrerin Elli Kreitmeier in den nächsten Einheiten vertieft und praxisorientiert umgesetzt. Die zukünftigen Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger erhalten so umfangreiche Grundlagen für gesunde Ernährung, die ihnen in ihrer Berufsausbildung helfen, und erfahren zusätzliche Inhalte für den Einsatz in Kinderkrippen.

Autor: Elli Kreitmeier, FOLin

Kelheim. Schule ist mehr als Lernen: Das zeigen uns 28 Personen aus der Beruflichen Oberschule und der Berufsfachschule für Kinderpflege.

Nach ein paar Jahren gezwungener Pause gründet sich erneut eine Theater-Gruppe am BSZ Kelheim, um klassenübergreifend Talenten, Kreativität und künstlerischem Schaffen Freiräume zu bieten. Bereits dreimal traf sich die Gruppe und erarbeitete sich Grundwissen zu den Themen Stimme, Bühnensprache und Körperresonanz sowie Textinterpretation, Arbeit an der Rolle und Sprechdynamik. Bei unserem letzten Treffen inszenierten fünf Kleingruppen jeweils ein deutschsprachiges Lied, indem sie den Text in ein Setting einbetteten, Rollen verteilten, durch Sprache Emotionen vermittelten und dank selbsthergestellter Requisiten und Kulissen das Stück abrundeten.

Ab Januar starten wir in die Probenphase… Richtig gehört? Ja! Gemeinsam haben wir ein Stück ausgesucht, welches wir im März für Öffentlichkeit und Schulfamilie aufführen möchten. Wir halten unsere Fans auf dem Laufenden!

Liebe Grüße von der Theater-Gruppe 22/23!

Autor: Jiří Mareš, M.A., FOL